Khanmigo两年随机试验：数学提升有限

一项在田纳西州18所中学开展的两年集群随机对照实验发现，使用Khanmigo AI辅导的学生每学期数学成绩提升约1.3个全国百分位，一学年约0.06至0.08个标准差。全年积极参与的学生隐含效应为0.14个标准差，与无AI辅助的Khan Academy练习效果相近。 实验中Khanmigo被配置为引导而非直接给出答案，用于现有的每日数学补习时段。研究者称，这是首批大规模实验证据之一，AI辅导的效果瓶颈在于使用频率。

AI 根据报道生成 · 4 小时前更新

还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。