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物理信息系数学习的事后诊断：错误算子还是盲设计？
Wrong Operator or Blind Design? A Post-Training Diagnostic for Physics-Informed Coefficient Learning
AI 导读
针对物理信息与混合模型将学到的系数当作物理量的问题，研究者提出一种无需真值的事后系数诊断方法，用三种经典统计量检验模型：能否解释数据、设计能否分辨所命名的物理、系数是否依赖窗口。
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